Pré-Universitário

Proposta Educacional

Segue as orientações curriculares, cujo objetivo geral é utilizar as diferentes linguagens (verbal, corporal, matemática, artística, entre outras), como meio para expressar e comunicar idéias, interpretar e usufruir das manifestações culturais. Os procedimentos metodológicos estão ancorados em uma perspectiva freireana.

Entendemos que o ensino deve ser voltado à formação integral do cidadão. Assim, a educação cumpre com sua função socializadora, proporcionando a construção de um saber sistematizado e de uma formação cultural como instrumento de inserção dos indivíduos na sociedade capazes de analisar, criticar, compreender e construir uma sociedade mais digna.

A seleção, ordenação e dosagem do conteúdo constituem o currículo, cuja fonte são os bens culturais disponíveis, tendo como ponto de partida as necessidades, aspirações, características culturais e experiências de vida dos alunos. O método será compatível com o currículo e com as características cognitivas, psicológicas e socioculturais dos alunos, envolvendo o conhecimento da natureza do objeto a ser ensinado, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais.

Horários

Turno
Manhã
Tarde

Início
7h 20min
14h

Termino
11h 50min (Quinto tempo)
12h 40min (Sexto tempo)
18h

Atividades & Projetos

Atividades e Projetos

Atividades e Projetos 2020

ACOMPANHAMENTO DE ALUNOS

A Psicologia Escolar proporciona acompanhamento aos alunos com dificuldades de aprendizagem ou de comportamento no ambiente da escola. Este acompanhamento se dá por meio de orientações, individuais ou em grupos, e não exclui a possibilidade de atendimento psicoterapêutico (que é indicado para ser realizado fora da escola, quando necessário).

ORIENTAÇÃO DE PAIS E FAMILIARES

A orientação de pais e familiares é um serviço complementar ao acompanhamento dos alunos, uma vez que cada aluno depende da educação familiar para sua formação como ser humano.

ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES

O setor de Psicologia Escolar propõe a orientação de professores para colaborar com a construção de uma relação saudável entre professor e aluno, avaliando o aluno em sala de aula, e acrescentando recursos para os professores.

LABORATÓRIO DE PRODUÇÃO TEXTUAL

Acompanhar e avaliar o desempenho dos estudantes quanto à escrita em diversos aspectos, dentre eles: diversidade de vocabulário, linguagem adequada à situação comunicativa, domínio da norma culta, critérios de originalidade e criatividade.

SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL – SOE

O SOE – Serviço de Orientação Educacional – tem por objetivo sistematizar ações de acompanhamento e estímulo aos alunos que apresentam dificuldade de aprendizagem, bem como aos alunos que apresentam alguma necessidade especial. Para tanto, faz-se necessário compreender a aprendizagem de maneira ampla, sistêmica e, sobretudo, como ferramenta para desenvolvimento de potencial humano. Compreendendo a multicausalidade das dificuldades apresentadas por nossos alunos – físicas, neurológicas, cognitivas, emocionais, relacionais, comportamentais, motivacionais – bem como a inter-relação que há entre esses fatores e o seu contexto, desenvolveremos ações que visam dar suporte e informação aos alunos, professores e seus familiares, sempre com o foco na potencialidade, e não na dificuldade.

Equipe - Ano Letivo

Equipe – Ano Letivo

Coordenação Educacional 3ª série Pré-Universitário

Monise Tâmea de Lima Oliveira – Coordenadora Educacional

Equipe de Professores

Leila Enéas Lima Freire – Língua Portuguesa
Abilene de Brito – Redação
Francisco de Assis Ferreira – Geografia
Antônio Bandeira de Castro Júnior – História
Rita de Cássia de Souza Moreira – História
Keyson Gondim – Matemática
Geovane Coelho – Matemática
Thiago Pinheiro de Aguiar – Matemática
Raphael Stedile – Física
Rogério Fatori – Física
Lucas Aragão – Química
Rômulo Moreira – Química
Valéria Damasceno – Biologia
Davi Elisiário – Biologia
Paula Tarcia – Filosofia/Sociologia
Milton – Inglês
Janaina – Espanhol

Sistema de Avaliação

Sistema de Avaliação

O sistema de avaliação aplicado aos alunos do 3º ano do Ensino Médio é composto pelas seguintes provas:

AVALIAÇÃO 01 (AV1)

Prova composta de 20 questões objetivas. Aplicada a todos os alunos e abrange todas as disciplinas, exceto
Redação. Elaborada pelos professores da turma tendo por conteúdo o que foi trabalhado até a data de sua aplicação.

AVALIAÇÃO 02 E 03 (AV2 / AV3)

Obtida da aplicação de uma prova que simula a 1ª fase do vestibular UECE (AV2) e a prova do ENEM (AV3).
- Simulado UECE: contém 60 (sessenta) questões de múltipla escolha (ABCD), as quais estão distribuídas da
  seguinte forma: Língua Portuguesa (14 questões), Matemática (10 questões), Geografia, História, Física, Química,
  Biologia e Língua Estrangeira (cada disciplina contendo 06 questões). Os alunos disporão de até 240 (duzentos e
  quarenta) minutos para a realização desta prova. A correção da prova far-se-á, exclusivamente, por meio da Folha-
  Resposta personalizada. O preenchimento da Folha-Resposta é de inteira responsabilidade do aluno.
- Simulado ENEM: composto por uma prova de redação e quatro provas objetivas, cada uma delas com 45
  questões:
  - linguagens, códigos e suas tecnologias;
  - ciências humanas e suas tecnologias;
  - ciências da natureza e suas tecnologias;
  - matemáticas e suas tecnologias.
Será realizado em dois dias. No primeiro dia o aluno disporá de quatro horas e meia para realização das provas de
Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e suas Tecnologias. No segundo dia, serão cinco
horas e meia para realização das provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; e Matemática e suas
Tecnologias. Nesse dia será feita também uma prova de redação.
A prova terá cinco notas diferentes, uma para cada área do conhecimento avaliada e uma para a redação.
A redação deverá ser feita em língua portuguesa e estruturada na forma de texto em prosa do tipo dissertativoargumentativo,
a partir de um tema de ordem social, científica, cultural ou política.

Redação: O valor da prova de Redação será de 60 (sessenta) pontos e no seu julgamento serão considerados os
aspectos textuais e formais.

Aspectos Textuais
- atendimento à instrução da prova;
- adequação da linguagem à situação;
- coesão e coerência;
  - continuidade – uso adequado da referência;
  - progressão temática – presença de informações novas;
  - articulação – encadeamento lógico das idéias;
  - ausência de contradição – coerência interna e externa.
- paragrafação
Aspectos Formais
- flexão nominal e verbal;
- concordância nominal e verbal;
- regência nominal e verbal;
- colocação pronominal;
- construção do período;
- crase;
- acentuação;
- ortografia;
- pontuação;
- translineação;
- inicial maiúscula;
- omissão/repetição de palavras.
Cada erro de aspectos textuais ocasionará a perda de 03 (três) pontos e de aspectos formais a perda de 1,5 (um e
meio) pontos.

A redação deverá atingir o mínimo de 20 (vinte) linhas; cada linha não escrita até esse limite implicará a perda de 3
(três) pontos.

O não atendimento ao tema proposto para a Redação, a Redação ilegível, em branco ou escrita a lápis, implicará
nota 0 (zero) nesta prova.
- No simulado não serão contempladas questões regionais.
- Esta prova se diferencia das demais por ser estruturada em habilidades, incentivando o raciocínio e trazendo
  questões que medem o conhecimento dos alunos por meio de enfoque interdisciplinar, agregando às habilidades
  medidas um conjunto de conteúdos formais mais diretamente relacionado ao que é ministrado no ensino médio. Mas
  sem abandonar as questões contextualizadas, que exigem do estudante a aplicação prática do conhecimento, e não
  a mera memorização de informações.
OBSERVAÇÕES:
- A elaboração e correção de todas estas avaliações ficam a cargo dos professores titulares do 3º ano.
- A AV1 fará a Recuperação Paralela a partir do 2º bimestre letivo;
- Cada disciplina terá um total de 03 (três) notas no bimestre;
- A média bimestral de cada disciplina será calculada através da média aritmética das duas maiores notas obtidas
  pelo aluno;
- O aluno que faltar alguma prova AV1 terá direito à 2ª Chamada apenas mediante entrega de atestado médico;
- A Escola não realizará 2ª Chamada de simulados (AV2/AV3) por se tratarem de avaliações que exigem uma
  complexa organização por parte da coordenação e do corpo docente. Assim sendo, mediante apresentação de
  atestado médico, serão consideradas no lançamento da média apenas as avaliações feitas pelo aluno.
- Informamos que este sistema de avaliação poderá sofrer alterações conforme surjam necessidades no decorrer do
  ano.

Simulados e Gabaritos

Provas e Gabaritos

GABARITO AV1

PORTUGUÊS – Leila Eneas
2º Bimestre (04/04/2012)

01. B	05. D	09. B	13. B	17. C
02. D	06. A	10. E	14. B	18. D
03. B	07. C	11. A	15. D	19. E
04. B	08. D	12. C	16. B	20. E

BIOLOGIA – Valéria / Gildásio
2º Bimestre (09/05/2012)

01. D	05. A	09. A	13. A
02. B	06. C	10. B	14. C
03. D	07. D	11. B	15. A
04. C	08. D	12. D

UECE

Gabaritos Lista de gabaritos UECE

Simulados Lista de simulados UECE

ENEM

Gabaritos Lista de gabaritos ENEM

Simulados Lista de simulados ENEM

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Atualidades

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Relação de livros 2025

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Uniforme Escolar

O uniforme escolar é de uso obrigatório de segunda a sexta-feira, e em ocasiões exigidas pela Escola. O fardamento escolar é vendido na tesouraria do Colégio.